Að ná markmiðum
Verkefnalisti 5,6 og 7 í smíðum
Verkefni
Smörhnífur
Handsög raspur sandppír olíupolering
Gámur
Negling tifsögun skreyting málun
Sprautuverkefni
Hönnun sögun,negling, aflflutningur
Morstæki
Handsög negling lóðun tengingar rafrás rofi
Handskjáftamælir
Hönnun sögun rafrás tengingar bilanaleit
Skál holuð með sporjárni
Beiting bitverkfæra á við yfirborðsmeðhöndlun
Kefli í rennibekk (kertastjaki eða lampi)
Unnið í rennibekk beyting bitjárna
Tálgaður hnífur
Bitjárn beiting hnífs og eðli viðar
Tálguð skeið
Bitjárn formfræði notagildi og viðarfræði yfirborðsmeðferð
Fuglahús
Hönnun umhverfisþættir negling málun
Bakki með höldum
Sagað heflað borað skrúfað eða geirneglt /tappað yfirborðsmeðferð notagildi
Kassi með loki á lömum
Hönnun holun lamir felling bitjárn lás yfirborð
Skartgripir úr tré eða málmi
Sagað kveikt þjalað pússað slegið borað pólerað
Fígúruálgun
Teikning hönnun og flókin hnífsbrögð
Frjálst verkefni
Nytjahlutur listræn hönnun þarfagreining lausn afurð
Sérhannaður nytjahlutur
Pesónuleg hönnun sem uppfyllir sérþarfir eða útfærslu einstaklings að eigin geðþótta
.
Atburðarásin
ABOUT
Val verkefnis miðast við hvaða markmiðum nemendi hyggst ná með því. Í flestum tilfellum er hægt að létta eða þyngja verkefnið eftir því hvað markmið eiga að nást með því.
Ætlast er til að nemandinn setji sér markmið og velji verkefni eftir getu. Of erfitt verkefni tryggir ekki að markmiðum veri náð
Kröfur
Mikið er lagt upp úr áhuga og virkni nemandans, þrautsegju og vandvirkni. Það er vinnan og verklagið sem telur, ekki það magn semnemandinn fer með heim